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TEST DE CUMPLIMIENTO DE LA
NORMATIVA DE EDUCACION INCLUSIVA

La normativa del Ministerio de Educación ha establecido unos requisitos sobre educación inclusiva que deben ser concretados en las Instituciones educativas. Considerando el porcentaje de cumplimiento (de no óptimo 0% a óptimo 100%), conteste las siguientes preguntas
1. ¿Están establecidos en su institución los objetivos y contenidos de la Educación Inclusiva? *                    
2. ¿Su establecimiento ha tomado las medidas necesarias para permitir la admisión de los estudiantes con necesidades educativas especiales? *
                   
3. ¿Cuenta con la evaluación de los estudiantes con necesidades educativas especiales realizada por la Unidad de Apoyo a la Inclusión (UDAI) o un centro psicopedagógico privado? *                    
4. ¿Su establecimieno cumple con la asignación del porcentaje de esudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad en relación a los estudiantes sin discapacidad de acuerdo con la Tabla de equivalencias de la normativa? *                    
5. ¿Cuenta con la planificación de acceso, permanencia y egreso de los estudiantes con necesidades educativas especiales? *                    
6. ¿Cuenta con la herramienta de evaluación de los estudiantes con necesidades educativas especiales, que oriente el proceso de atención y metodología para diseño de las adaptaciones curriculares? *                    
7. ¿Se han realizado las adaptaciones en base a propuesta curricular oficial para cubrir las necesidades educativas de los estudiantes? *                    
De los Docentes
8. ¿Los directivos y docentes están preparados para desarrollar y/o velar por una cultura inclusiva en la institución educativa a su cargo? *                    
9. ¿Los docentes han trabajdo en el desarrollo e implementación de las adaptaciones curriculares en el aula? *                    
10. ¿Los Docentes responden en el desempeño de sus labores a la heterogeneidad de los estudiantes y sus necesidades? *                    
11. ¿El establecimiento educativo cuenta con un pedagogo de apoyo que promueva el desarrollo y realice el seguimiento del proceso de aprendizaje de los estudiantes con necesidades educativas especiales? *                    
De los Estudiantes
12. ¿La institución educativa promueve un ambiente de confianza y seguridad para que todos los estudiantes incluidos aquellos que tienen necesidades educativas especiales puedan participar del aprendizaje? *                    
13. ¿Los estudiantes cuentan con un ambiente favorable para la experimentación y la acción? *                    
De los Padres
14. ¿La institución educativa cuenta con el programa para orientar a los padres de familia o representantes respecto a la educación de sus hijos o representados? *                    
15. ¿La institución educativa ha desarrollado el plan de actividades propuestas para el proceso de inclusión conjuntamente con los padres de familia? *                    
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